Historia de Mexico

comentario sobre la entrevista

Hubio dispoosicionb por parte del estrevistado

Esta experiencia nos dejo cosas interesantes:

Vimos como es la unidad de la tribu
sus raices, sus costumnbres
las dificukltas que enfrentamos fueron que no se empleara camaras de video y fotografia

esta comnunidad es una legendaria con 400 años de antiguedad

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Historia de Mexico


Norma Alicia Vega Torres
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Category: 2 comentarios

2 comentarios:
Norma Alicia Vega Torres dijo...
entrevista al cobanaro de la comnunidad de Bacorehuis, Ahome, Sinaloa.

Guion de entrevista:

1.- ¿En donde surge esta Comunidad?
Se origino en las orillas del rio Fuerte, en la región de Ahome, pero por su situación fueron corridos de la tribu maya.

2.- ¿Hacía donde se trasladaron? Al estero Bacorehis, frontera con Sonora, de ahi tuvieron la necesidad de trasladarse dentro , en busca de agua y bueba ubicacxión para la comunicacionbn con otros grupios indigenas, llegando a las orillasn deun arroyo que su ubicacion actual res el Municipoio de Ahome, donde se dedicaron se le a la pesca y caza de animales.

3.-¿ que otros grupos o razas se les anexaron?
Yaquis, Serix, Chinos, llegaron de manera pacífica

4.-¿Quien gobierna esta tribu? Los ancianos mayores

5.-¿Actualmente como se le llama a la autoridad indigena? Cobanaro o Gobernador Tradicional

6.- ¿Qué costumbres indigenas persisten?
Festividades a los santos patronos
San Antonio, San Juan, Santísima Trinidad, Semana Mayor, Fiestas Decembionas

7.- ¿Qué apoyos han obtenido del Gobierno fEDERAL?

Construcción de viviendas y escueklas
servicios Públicos
Dotación de tioerras
8.- ¿Cómo nse da el intercambio cultural con potros grupos indigenas del País?
En encuentros con demostraciones de su medicina Herbolaria y la demostración de su artesanias y danza

9.- ¿La comnunidad se ha proyectado a nivel internacional? Si ¿Cómo?
se formo el teatro con el cual participaron con otros grupos indigenas de otras naciones en la Ciudad de Nueva York.

29 de mayo de 2010 12:28
Norma Alicia Vega Torres dijo...
COMENTARIO DE ENTREVISTA

dIFICUKLTADES: SOLO QUE NO SE PERMITIO LA ENTRADA DE CAMARAS DE VIDEO Y FOTOGRAFIA

DISPONIBILIDAD:

HUBO DISPOSICION DEL ENTREVISTADO Y FLEXIBILIDAD PARA EL TRABAJO.

nOS DEJO GRAN ENSEÑANZA. PUES EN UNA COMNUNIDAD QUE SE FORMO HA'CE MAS DE 400 AÑOS Y AUN PERSISTEN SU COSTUMBRES.

29 de mayo de 2010 12:41

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TERCERA SESION
ACTIVIDAD: REALIZAR LA PLENARIA SOBRE LOS TEXTOS LEIDOS SOBRE LAS FACILIDADES Y COMPLICACIONES EN EL USO DE LAS TIC`S EN LA PRACTICA DOCENTE:

LA HISTORIA A TRAVES DE ACTIVIDADES HUMANAS
Según Elton

- La indagación de la historia a través de los testimonios (construcción de hechos, objetos, documentos )
- El papel del alumno en cuanto al entendimiento
- Estimular al alumno
- Dar interrogantes
- Practicar investigación de campo (entrevistas, visitas a lugares históricos, etc.)
- Cuestionamientos para el conocimiento, comprensión, experiencias y la integración de la historia
- Ver al historiador como un detective en el tiempo
- Tratar de descubrir la verdad y averiguar lo que probablemente sucedió, debería de ser un ingrediente crucial de la enseñanza de la historia






Actividad 2 , SESION III
CLASIFICAR LAS PÁGINAS PARA CONSULTA DE LOS TEMAS DE HISTORIA

PAGINAS DE CONSULTA VIRTUAL:

http://es.ikariam.com
http:cervantesvirtual.com/historia/colon/documentos.shtm/
Google:(museos virtuales)
Museo de museos click
Museo de jalapa
Museo de Nueva York
Museo de Chicago
http://www.elhistoriador.com


PAGINAS DE CONSULTA MANUAL:
http://es.wikipedia.or/wiki
http://icarito.tercera.cil/icarito/2002/868/2081.htm
http://www.mgar.net/exp/mexp.htm
http://orbita.starmedia.com/
http//proyectosalonhogar.com/enciclopedia_ilustrada/edadmoderna
http://usuarios.igcos.es/onuba/
http://thales,cica.es/rd.recursos/rdgg./ed99_016601/ed99-

REFLEXION
DE QUE MANERA PUEDEN INCORPORAR LAS ESTRATEGIAS DE BUSQUEDA EN RED Y CONSTRUCCION DE ESPACIO VIRTUAL COMO METODO A UN DISEÑO FINAL DE UNA S-P (SITUACION/PROBLEMA)SUSCEPTIBLE A SER APLICADO CON LOS ALUMNOS DENTRO DEL AULA

Son habilidades que el docente debe de conocer para poder emplear en el proceso enseñanza-aprendizaje significativo con las tics ,

Actualización: en diferentes áreas , pero enfrentándonos con ventajas y desventajas en la aplicación de las Tic`s

Ventajas
De gran utilidad para el docente porque aquí
Encontrará:


Talleres de “Estrategias didácticas para la enseñanza de la Geografía, la Ciencia, la Biología, la Educación Cívica y Ética, la Educación Artística, la Historia, el Español, las Matemáticas, Psicomotricidad, Creatividad y Evaluación del Aprendizaje”

Así lograremos la conexión con el alumno de los temas con más interés:

Podemos encontrar páginas de diferentes categorías; tenemos las de consulta y las virtuales que son con imágenes, videos de los temas.


Desventajas:

-El desconocimiento del uso por parte del maestro
-La falta de equipo en las escuelas
-La falta de señal de Internet en algunas Comunidades
- El costo del servicio para el alumno
- El no tener acceso a estos equipos por no tener espacios suficientes en las escuelas

AUTOBIOGRAFIA

Naci en San Blas, El Fuerte, Sinaloa.,

Mi educaciòn primaria y Secundaria las hice en esa Comunidad, A los dieciseis años me inscribi en la Escuela de Trabajo Social de la Cd. de Los Mochis, donde fui y vine diario de San Blas, Los Mochis.

Al terminar mi carrera de Trabajo Social Tecnico desarrolle mi servicio social en la Esc. Sec. de esa Comunidad, donde desde entonces trabaje durante 12 años en el àrea administrativa

de ahi nace mi interes por la educaciòn, y me incorporè al Centro de Actualiuzaciòn del magisterio donde curse 4 años en la Lic. en Edc. Media Superior, con especielidad en C. Sociales

Actualmente trabajo como Mestra de Hostoria en la comunidad de La Constancia, El Fuerte, Sin.

Mi jobi es mi familia.